PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

En el curso actual, 2016-17, tendrá lugar la primera edición de la EBAU, es decir, de la evaluación que permitirá el acceso del alumnado a las Universidades de Castilla y León. Si bien dicha evaluación podría equipararse a la anterior Prueba de Acceso a Estudios Universitarios (PAEU), introduce ciertas novedades derivadas, fundamentalmente, del marco normativo en que se sitúa, LOMCE.

En este sentido, la EBAU está regulada por normativa estatal, entre otros, por Orden 1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, para el curso 2016/2017.

El contenido establecido en esta y otras disposiciones al efecto permiten que cada Administración Educativa, en colaboración con las Universidades, puedan concretar aspectos relacionados con la organización de dicha evaluación, además de las actuaciones pertinentes para su realización.

Por ello, se ha publicado la Orden EDU/33/2017, de 26 de enero, por la que se crea la Comisión Organizadora de la Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad de Castilla y León, y se establecen determinados aspectos de la evaluación, para el curso académico 2016-17.

Una vez constituida, con fecha 2 de febrero, dicha Comisión, en la misma se han adoptado determinados acuerdos que concretan este proceso, entre otros, se ha aprobado el calendario de realización de la evaluación en sus convocatorias ordinaria y extraordinaria (días 13, 14 y 15 de junio y días 11, 12 y 13 de septiembre, respectivamente). Además de lo anterior, igualmente se ha acordado la conveniencia de disponer una guía informativa para el conocimiento por la Comunidad Educativa de Castilla y León de los aspectos más importantes de la evaluación que tendrá lugar en las fechas indicadas. Por tanto, la guía informativa es un instrumento gráfico y conciso que permite informar sobre los aspectos más relevantes de la EBAU y que se irá actualizando a medida que se vayan adoptando nuevos acuerdos y disponiendo de más información.

En la guía informativa actual se concreta la siguiente información sobre la EBAU en Castilla y León:

PRESENTACIÓN ALUMNOS 2º BACHILLERATO DÍA 29 MARZO 2017  PresentaciónEBAU

PINCHA AQUÍ Y PODRÁS DESCARGAR LA GUÍA 2017presentacion_ebau_v.2.1.1

PINCHA AQUÍ Y TENDRÁS AQUÍ LAS PONDERACIONES 16/17 Parametros-Ponderacion-2016-17

ADEMÁS EN LA PÁGINA DEL CENTRO CON EL PROGRAMA ORIENTA PUEDES ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN PARA PODER DETERMINAR TU ITINERARIO

PINCHA AQUÍ: www.elorienta.com/gregoriofernandez  pau

La nueva evaluación de Bachillerato será similar a la selectividad y no tipo test

 

27 de Abril 2016. Noticia de  El Norte de Castilla.  En junio de 2017, unos 400.000 alumnos se someterán a esta evaluación, que el próximo curso no servirá para obtener todavía el titulo de Bachillerato pero sí para entrar en la universidad

La nueva evaluación de Bachillerato de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que comenzará a aplicarse el próximo año, será “muy similar” a la actual Selectividad, valdrá para acceder a cualquier universidad española y finalmente no constará de preguntas tipo test, como el Gobierno había planteado en un primer borrador.

Así lo han anunciado el ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, y el presidente de CRUE-Universidades Españolas en una rueda de prensa celebrada este miércoles 27 de abril. En junio de 2017, unos 400.000 alumnos se someterán a esta evaluación, que el próximo curso no servirá para obtener todavía el titulo de Bachillerato pero sí para entrar en la universidad.

El ministro, que ha asegurado que “muy próximamente” va a presentar el borrador del proyecto de real decreto a las comunidades autónomas en el seno de la Conferencia Sectorial de Educación, ha celebrado el “acuerdo” con los rectores, que hace un mes le exigieron una moratoria para la puesta en marcha de la nueva evaluación que acaba con la actual selectividad.
Prueba “única” pero “flexible”

El objetivo es sacar adelante una norma general para que la prueba sea “única en toda España, pero flexible para que las comunidades autónomas desarrollen los exámenes cada una en su territorio”, según ha explicado Píriz, que ha reiterado que a los rectores lo que les “preocupaba” era que se “rompiera” con el llamado ‘distrito único’ y la nota obtenida no sirviera a los estudiantes para acceder a cualquier universidad como ocurre ahora.

El ministro ha recordado, no obstante, que la ley permite a las universidades realizar sus propias pruebas de acceso, algo que el decreto que prepara no lo puede impedir, pero ha insistido en que con el sistema acordado “se garantiza que sirva para todas”.

Sobre esto último, el presidente de la CRUE ha dicho que espera que el próximo 19 de mayo los rectores acuerden en la Asamblea General no poner en marcha estos accesos específicos, algo que, según ha dicho, comparte “la inmensa mayoría de las universidades”, pues “posibilitaría una cierta segregación” del alumnado en función de sus posibilidades económicas porque “no todos podrían hacer varias pruebas” en los distintos campus.

Los alumnos se examinarán de ocho materias: las cinco troncales, dos opcionales y una de las específicas, a elección, en los dos últimos casos, de los estudiantes. La nota final constará en un 60% del resultado de la evaluación y en un 40% del expediente de Bachillerato, como ocurre en la actualidad, y la puntuación máxima seguirá siendo de 14. Asimismo, previsiblemente se ponderarán varias materias en función de lo que se quiera estudiar, algo que no se hace en esta selectividad.

Las Comisiones de Evaluación de las comunidades autónomas –integradas por la administración, las universidades y los docentes de Bachillerato– seguirán siendo las encargadas de realizar esta evaluación final, tanto en la aplicación de las pruebas, incluyendo su elaboración, como en la fijación de los tribunales, fechas, lugares de realización y reclamaciones. Las pruebas serán aplicadas por profesores del sistema público.

Un portavoz del ministerio ha explicado tras la rueda de prensa que ahora las comunidades autónomas diseñan los exámenes y establecen la duración de las pruebas, pero que el ministerio lo que pretende con el nuevo decreto es establecer lo que se llama una ‘matriz de especificaciones’ para determinar la tipología de las preguntas, el tiempo de duración y su proporción en función de los estándares de aprendizaje de las materias, es decir, los conocimientos que debe alcanzar el alumno tras cursarlas.

Este portavoz ha señalado también que la idea de que esta evaluación fuera tipo test, tal y como planteó el ministerio planteó en el primer borrador, “se abandonó hace mucho tiempo”, pues, según ha indicado, son pruebas “competenciales” que exigen un tipo de preguntas más abiertas.

No será un examen el mismo día para todas las CC AA

“Se ha intentado encajar la PAU actual en la nueva legalidad”, ha subrayado a los medios la secretaria ejecutiva de Asuntos de Estudiantiles de la CRUE y vicerrectora de Alumnos de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángela Barrios, que ha señalado que el ministerio se ha dado cuenta de que la propuesta inicial -un mismo examen y el mismo día para todos los alumnos del Estado- era “enormemente difícil”.

Asimismo, ha señalado que la CRUE lo que quería era cerrar “cuanto antes” este nuevo sistema con el ministerio para dar certidumbre al alumnado que este curso estudia primero de Bachillerato y que todavía no sabe en qué va a consistir el acceso a la universidad el curso que viene. “Queremos hacer algo que valga para después”, ha indicado en alusión a un posible cambio de Gobierno.

Barrios también ha comentado que el ministerio baraja hacer cuestionarios a los estudiantes de Bachillerato que realicen la evaluación para conocer su nivel socioeconómico, como ha establecido para la prueba de sexto de Primaria.

 

http://www.elnortedecastilla.es/videos/sociedad/201604/27/revalida-pareceida-antigua-selectividad-4865978513001-mm.html?ns_campaign=WC_MS&ns_source=BT&ns_linkname=Scroll&ns_fee=0&ns_mchannel=EM

 

JORNADAS DE ORIENTACIÓN Y PUERTAS ABIERTAS

EL CENTRO DE ENSEÑANZA GREGORIO FERNÁNDEZ ORGANIZA TALLERES PARA PODER CONOCER Y DISFRUTAR DE LO QUE SE VIVE EN SUS AULAS

DÍA 9 DE MARZO ESTAIS TODOS INVITADOS. MAS INFORMACIÓN EN LA PÁGINA WEB DEL CENTRO http://www.gregoriofer.com

AQUÍ PODÉIS DESCARGAR EL FOLLETO JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS FINAL.15-16

…y para  los alumnos de 4º de la ESO de otros centros,  aquí tenéis una presentación con toda la oferta formativa  de Grados Medios y Bachillerato que podéis realizar en nuestro centro.

PRESENTACIÓN A COLEGIOS 2016

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNA SESIÓN QUE PODREMOS COMPARTIR CON VOSOTROS

PRESENTACIÓN ED. INFANTIL

UNITOUR-VALLADOLID

Se va a volver a realizar la 10ª edición de Unitour-Valladolid. En Unitour se intenta asesorar y orientar al alumno para que hagan la elección correcta tanto de grado como de Universidad, serán unas jornadas de orientación universitaria, que se celebrarán el día 17 de Febrero en la Feria de Muestras de Valladolid.
En Unitour estarán presentes por el momento un total de 25 universidades entre las que se encuentran:

Universidad de Valladolid
Universidad de Salamanca

Universidad Autónoma de Madrid

Universidad Carlos III de Madrid

Universidad de Burgos

Universidad de León

Universidad de Navarra
Los alumnos se encontrarán tanto con Universidades Públicas, como privadas y adscritas.

Y es una oportunidad que en algo mas de una hora sus alumnos o bien los de 2º de bachillerato o bien los de primero tengan de opción de conocer la oferta universitaria de primera mano.

Además entre los asistentes se sortearán 5 becas universitarias.

La entrada a la feria es completamente gratuita, y si desean cerrar una cita solo deben llamar al 955 98 45 78 o mandar un mail a rocio.argudo@circuloformacion.esUNITOUR